你所在的位置：職場逆襲之路
從社會的定義中“社會是由人與環境形成的關係總（zǒng）和；是某一階級或某些範圍的人所形成的集合體”，我們（men）也可以看出，職場其實就是社會（在《致每一個求職者》中（zhōng）我也說過，職場就是一（yī）個小型的社（shè）會）。在社會中有好多逆（nì）襲成功的（de）人物，在職（zhí）場中也（yě）是如此。
在社會生活中我們常（cháng）聽到的一句話，那就是往（wǎng）前推三代（dài），大家祖輩的經濟境況都差（chà）不（bú）多。可短短（duǎn）的一兩百年，造成了現在的貧富懸殊分（fèn）化。而在職場這個小型的社會中，根本就不用推三代曆經上百年，隻需（xū）要過（guò）個三五年，我們就會明顯的發現本來（lái）處在同一（yī）起跑線上的人慢慢的就分出了三六九等來（lái）——有的人升職加薪，有（yǒu）的人原地踏（tà）步，有的人不斷跳槽。（大家可以想一想三五年前我們周圍（wéi）的（de）同事或朋友，再對照一（yī）下現在的同事（shì）或朋友，就不難得出這現狀。）
為什麽開始處在同一起跑線上“同病相憐”的一群人，隻是經過短短三五年的時間就有的人逆襲（xí）成功——成為我們仰望的存（cún）在，不得不讓人感歎“人與人的差（chà）距怎麽會變得這麽大呢！”。下麵讓（ràng）我們從幾個真實的案例中看看當初境況相同的“難（nán）兄難弟”們，有的人是怎樣逆襲成功、脫穎而出的。
案例一、17年的時（shí）候（hòu），我從培訓部被調到了總經（jīng）理辦公室，擔任總經理助理的工作。剛開始（shǐ）做的最多的事就是幫總經理（lǐ）報銷他所有的票（piào）據，隻要把票據貼好，送交財務走完流程就可以了。對於這類事（shì）情大家也許就是“粘（zhān）貼——簽字——送交”這三個流程，但（dàn）我當時又給自己找了一個“麻煩（fán）”，我建立了一個表格，將所（suǒ）有總經理經我的（de）手報（bào）銷的數據按照時間，地點，數額（é），人（rén）物等記錄了下來，當初建立這（zhè）個表格的目的很（hěn）簡單，就是想有據可查，萬一領導有情況來詢問我的時候，我好及時、準確的知道。但（dàn）是慢慢的我發現了（le）一些領導在商務活動中的規律（lǜ），對於別得經手人來說也（yě）許隻是一（yī）堆毫（háo）無意義的數據，但對於我（wǒ）來說這堆數據（jù）記錄了和（hé）總經（jīng）理乃至整個公司營運（yùn）有（yǒu）關的費用情況（kuàng）。同時我的上級（jí）發現，他（tā）們布置工作給我的時候，我會（huì）處理的很仔細、周全。有一些信息是他們根本沒有告訴我的，我也能及時準確的做好。漸漸的，一種信任和默契就此產生了，更加重要的（de）工作也越來（lái）越多的落在了（le）我的手中。自然而然的（de），我的地位和收入也是不斷的提升。
從這個實例（lì）中我們可以看出，沒有不重要的工作，即使再瑣（suǒ）碎、單調的工作，隻要你用心去做，把交給自（zì）己的工作做的比領導的預（yù）期好一點，或者做的比我們同一個崗位的人好一（yī）點，我們就能逐漸的得到上司的信任和重用。所（suǒ）以說，認（rèn）真做事隻能把事情做對，用心做事才能把事情做好。隻有把事情做好才能顯得我們與眾不同。
因此，當我們抱怨懷才不遇或者境況一直沒改變的時（shí）候，我們要問自己一句：我們用心去對（duì）待（dài）自己接手（shǒu）的工作了嗎？我們做的比同崗位的同事或者比被我們代替的那個前同事是不如？是一樣（yàng）？還是超過？如果答（dá）案是“超（chāo）過”，那麽我們完全可以理直氣壯的去要求升值（zhí）加薪（xīn）。
案例二（èr）、小李和三（sān）個同學是剛步入社（shè）會的（de）大學畢業（yè）生，靠（kào）人脈（mò）分配進入了某大型國企中一個效益較好的生產車間，但他們卻（què）也因此受到其他部分老員工的排擠。隔三差五讓他們輪崗、或者頂崗，不到一年的時間他們（men）做遍了車間裏所（suǒ）有的崗位。小（xiǎo）李的三個一起來的（de）同（tóng）學，兩個被勸退，一個被調往其（qí）他車（chē）間。但小李卻堅持留了下來，他並未抱怨，而是積（jī）極將每一份自己接手的工作做好，主動去（qù）討教經（jīng）驗，幫助周圍（wéi）的同事，建立友誼。三年後的一次車間（jiān）副主任競選，廠領導發現，能勝任所有崗位、且得到群眾一致（zhì）認可的人，隻有小李自己。自然而然他從一名生產（chǎn）人員升職為（wéi）一名管理人員。
從本案例中（zhōng）我們可以看出，如果當時小李麵對同事的排擠或（huò）者刁難，沒有（yǒu）積極（jí）主動地適應、改變，而是消極怠工，或不斷抱怨，甚至對抗。那麽別說晉升，他能留下（xià）來恐怕也有困難（nán），早就和（hé）他的三個同學一（yī）樣，走（zǒu）的走、調離（lí）的調離了。所以（yǐ）說，打不死的磨難都是自己成長的助推劑。
案例三、小林當年求職時，第一次進企業是去的造（zào）紙廠，當（dāng）時的造紙廠是國有企業，而且待（dài）遇還不（bú）錯（cuò）。小林進（jìn）廠之後雖然沒有老員工的刁難，但是也是不斷的在輪（lún）崗，脫墨（mò）車間的崗位無論是純力氣活還是操作工他都輪（lún）了一個（gè）遍（biàn）。直到一年後接（jiē）到車間主任通知的一天，他被調到造紙車間去了（是全（quán）廠最好的車間）。
期間小林也（yě）曾打（dǎ）過退堂鼓，也（yě）問過周圍的同事（shì），他們也說（shuō）還沒有見過小林這樣輪崗的，還問他是不（bú）是得罪某個領導了。不過好在最後小林堅持下來了，後來（lái）車間（jiān）領導親自給他解惑——是廠裏有意培養他，前提是要確認他（tā）是否（fǒu）值得培（péi）養。但小林有好長一段時間還真以為他自（zì）己（jǐ）得罪誰了。不過，也許是小林神經（jīng）有些大條，因為他幹任何一件事首先考慮的是通過幹這件事他能學到什麽東西。既然每次輪崗他都可以學到不同的東西（xī），都可以（yǐ）增長不同的閱曆，還可以認（rèn）識不同（tóng）的同事，所以（yǐ）小林堅持下來了，歪打正著，他通過了廠裏的考驗。
從上述的案例我們可以知道：薪資並不（bú）是我們工作（zuò）的唯一（yī）回報，也（yě）不是最好的（de）回報。在工作中學到的經驗、增（zēng）加的閱曆、提升的技（jì）能以及收獲（huò）的（de）信任才是工作給我們最好的饋（kuì）贈（zèng）。如果把薪資當成工作（zuò）唯一的理由（yóu）或動力，那麽我們將會（huì）失去很多發展和提（tí）高的機會，甚至連現在能到手的薪資都會丟掉。想掙錢時必須先值錢！如果真的想多賺錢，就先努力把手（shǒu）頭的工作做好吧。
寫在文末：對於（yú）工作來說（shuō），真的很容易（yì）應付——讓（ràng）我貼發票，我貼完（wán）報銷完（wán）其實這項（xiàng）工作就及格了；讓我輪崗，我服從安排就是。可是應付完了之（zhī）後呢。要（yào）貼一輩子發票嗎，要無休止的輪崗嗎？就是你願意，公司會同意嗎？
做培訓（xùn）時我（wǒ）經常說的一句話就是:你認真聽了，聽到心裏（lǐ）去了（le），也就兩個小時；你睡覺了，你當耳旁風了，還是兩個小時的時間。同樣都是過了兩個小時，可是你連一句話都聽不進去，你不覺得是在浪費自己（jǐ）的生命嗎？同理，對於工作你應付過去了，可是你從工作中（zhōng）得到了什麽？同樣的工作，別人收獲（huò）了成長和機會，可你呢？
一件工（gōng）作我們（men）應付一下做到60分，也是可以交差的，同時我們還可以做的很輕鬆。但是我們也可以盡力爭取把工作做到100分，當然我（wǒ）們為此要付出（chū）更多。遺憾的是現實生活中（zhōng）有很大一部分人都抱著把工作做到60分就行的心態：公司給我多少錢我就幹多少的工作，給（gěi）不到我滿意，我做到60分就可（kě）以了。
如果我們抱著（zhe）這樣的（de）心態工作，實（shí）際上最後吃虧的還是我們自己，因為我們這（zhè）樣做（zuò）的同時（shí）也失去（qù）了升職加薪的機（jī）會（因為（wéi）對於任何一個公司（sī）來說，如果一（yī）個員工做的和其他人一樣，沒有什麽亮點和特別突出的（de）表現，公司是不（bú）會認可和重用能被輕易替（tì）代的員工的）。還有更大的代（dài）價是我們在為自己的不想上進找理由，給自（zì）己不（bú）願努力找理由（yóu），給自己的碌碌無為找理（lǐ）由。人都是有（yǒu）惰性的，“應付”一旦成了習慣，我們（men）不僅會對工作應付，就是對同事，對朋友，對生活也很可能都（dōu）是（shì）應付，那麽（me）我們就真的可能沒有逆（nì）襲（xí）的機會，而會“應付”的過完一生了。
